12月21日下午，我校第二届教学质量提升月活动总结暨表彰大会在学术报告厅举行。出席此次大会的有黄克安副校长、吴元凯副校长、陈卫华校长助理、党政办、教务处和各二级学院（中心）负责人及全体专任教师，大会由陈卫华校长助理主持。

本次大会首先邀请孟新红、高善平两位教师分享课改的成功经验。大会第二项议程是对第二届教学质量提升月活动表现突出的教师进行表彰，由吴元凯副校长宣读表彰文件，共有22名老师分别获得精彩一堂课、说课比赛、优秀教案与课件评选优一、二、三等奖。大会第三项议程由陈卫华校长助理代表教务处从活动的特色、成效和改进措施三个方面对第二届教学质量提升月活动的进行总结。

会议最后由黄克安副校长做重要讲话。黄克安副校长对学校今后的教学工作提出了五点要求：一、课堂教学以学生为主体，以教师为主导。课堂教学要充分体现以学生为主体，以教师为主导的原则，将“讲堂”变为“学堂”，把时间还给学生。教师在对教学目标、内容和模式进行设计时，要着眼于提高学生的学习兴趣和思维能力，调动学生的学习自觉性、主动性和积极性，真正使学生由“要我学”变为“我要学”。二、制定系统的教学质量标准，促进学生发展。要通过“标准”来引导教学质量提高并作为质量保障的依据，进而促进学生发展，促进教师发展，促进学校发展，促进政府统筹，推进教育发展。三、实施开放的教学管理模式。积极探索开放式教学管理模式是提高教学之类的确实需要，要勇于开拓、大胆实践，接受学生、家长等各方面监督。四、加快课程改革建设。以教学改革与质量提升工程为抓手，积极实施以工作过程系统化为引领的课程改革与建设工作，不断加大课程建设投入力度，提升课程建设整体水平。五、将创新创业融入到专业课程中去。更新课程理念，改革教学方法。专业课程在教学过程中，要贯穿着鼓励创新的思维和行动，要有目的、有意识、有针对性的训练学生。将创新创业理念融入到课程中。